2020年11月8日下午14:30-16:30，【丽图公开课】第11讲在丽江市图书馆三楼报告厅举行。丽江市生态保护与发展协会会长寸艳芳女士为读者带来题为“大自然的力量——成长遇到自然”的公益课程。受疫情影响，我馆公开课已暂停9个月，此次是有限制条件下恢复线下活动的第一场公开课，读者按照我馆要求，佩戴口罩，接受体温检测及隔空入座。

课程以“规则”和“热身运动”为开端，寸老师以中英双语的方式，鼓励读者“大胆分享想法”“积极参与互动环节”“不要怕犯错”“回答问题请举手”“别人说话时安静和倾听”，同时让所有到场读者，做“举起双手”和“放下双手”的趣味热身，营造出了良好的课堂氛围。

课程的第一部分，名为“身边的自然”。寸老师以图片和视频的方式，向读者展示了拉市海的候鸟、老君山的高山植物以及色彩斑斓的森林植被。通过提问“你去过周边哪些熟悉的大自然？”“你看到了多少种色彩”及“请你给大自然下一个定义”，寸老师鼓励读者回答问题，分享感受，引导读者注意到我们身边的自然。

课程的第二部分围绕“大自然的力量”展开讲述。首先，寸老师为读者播放了“大自然的声音：水边的下午”音频，要求所有的读者闭上眼睛，保持安静，让手指跟随声音，想象自己在弹奏钢琴，用心倾听音频中的细节，想象音乐的画面，逐渐使自己平静下来。在聆听音频之后，读者们踊跃发言，分享自己感受到的自然场景，并以名词、形容词和动词来描述“大自然的力量”。

大自然在我们身边，然而我们却鲜少认真感受和观察。现场有不少学龄前小读者，通过寸老师的提问，展开了丰富的联想和认真的思索。“你曾经认真观察过一只蚂蚁吗？”“一朵花是否可以和一棵树对话？”“你饲养过宠物吗？”“你曾经在黑夜中，行走在大自然中吗？那是什么感受？”……小读者们在这些问题的引导下，畅所欲言，分享感受，童稚与纯真，热诚与兴致，感染了在场每一位读者。

大自然不仅仅为人类提供了令其身心健康的生存环境，提供了仿生学的灵感源泉，展现出和谐、安详、沉稳等一系列精神品格与胸怀，它还为艺术和文学创作，供给了丰富的素材和养料。通过这一部分的学习与讨论，读者对于大自然的力量有了清晰的认知。

课程的第三部分围绕“在大自然中成长的乐趣”展开。通过播放视频短片，寸老师提问读者：“在大自然中，你所做过的最快乐的一件事是什么？”读者们延续了第二部分的互动热情，以更加积极的态度，展开分享与交流。无论是在大自然中看风景，还是在大自然中发呆和饮食，通过分享，读者们都认识到，我们与自然的链接是非常重要的。

在大自然中，人的心态更为放松，可以更轻松的学习，更容易建立平等和谐的人际关系，通过开展绘画、攀岩、环抱树木、露营、滑草、放风筝、玩泥巴、做游戏等多种多样的户外活动，人们可以在自然中得到美学教育，可以锻炼应变的能力，提升创造性思维的能力，提升动手、合作、专注力、理解与包容的能力，更能扩大自己的舒适圈，学会尊重生命和善待生命，从而建立起一个健全的世界观。

在最后一部分，课程围绕“我们与自然的未来”进行回顾与展望。寸老师鼓励读者“立足本土、放眼世界”，多到大自然中去，发现身边的自然，带着问题静观自然，以绘画、写作、歌曲以及科学的观测为手段，与自然链接。寸老师说，丽江是一个拥有文化、自然、记忆三项世界遗产的城市，有诸如老君山、拉市海及玉龙雪山这样的知名自然资源供市民探索与发现，这是很宝贵的自然馈赠。

为了更好地了解自然，读者还应积极以“阅读”为主要手段，加强知识积淀。结合图书馆的馆藏资源，寸老师还向读者开出科普书单（如：《DK儿童365户外活动手册》《与孩子共享自然》《好奇鬼的自然大发现》《Planet Earth》等）和推荐科普类电影（《蓝色星球》《地球脉动》《冰冻星球》等）。

在课程的最后，所有读者再次聆听了“大自然的声音：水边的下午”音频，第二次感受自然的力量，并积极分享了各自在课程中记忆深刻的词语和画面。寸老师以“生命不息，探索不止，追寻心中的日月”鼓励更多的读者走入大自然，借助大自然的力量，唤醒身心，不断成长。

此次公开课主题鲜明，内容翔实，授课形式活泼生动，受到了读者的欢迎，是一堂深入浅出的优质科普课。

（文：张博涵 图：张洋）2020.11.13